RIASSUNTO
Negli ultimi anni molte ricerche mostrano una sofferenza psichica in adolescenza in cui il corpo riveste un ruolo centrale. Nonostante questo, numerosi sono i giovani che non si rivolgono ai servizi pubblici. Tuttavia il numero di quelli che si recano all’infermeria scolare di molti istituti francesi non cessa di aumentare. L’infermeria potrebbe rappresentare, per i giovani che vi si recano, oltre a un luogo di cura fisica anche qualcos’altro? L’esperienza d’incontro tra lo psicologo e l’adolescente mostra che l’infermeria scolare è utilizzata come rifugio dalle angosce pubertarie non ancora rappresentabili. L’infermeria, a volte, può trasformarsi in un luogo di supporto identificatorio in cui l’adulto è investito come oggetto separato da sé. L’adolescente, inoltre, nella ricerca di un luogo dove collocare gli affetti non elaborati, si appoggia in un primo momento sul corpo, in seguito sull’infermeria come spazio e infine investe l’altro come contenitore psichico.
Parole chiave: Adolescenza; corpo; infermeria; spazio somatico; spazio di parola.
SUMMARY
An encounter at the school infirmary. Latest research often points to the role of body in showing psychic suffering. Even so, quite a few people do not turn to public services to receive help. In France, though, an increasing number of youngsters go to the school infirmary. Could the infirmary stand for something beyond the place where phisical care is offered? The experience deriving from the encounter between an adolescent and a psychologist shows that a school infirmary is used as a refuge from the not yet representable pubertaire anxieties. Sometimes, the infirmary turns into a place for identification support in which the adult is invested as the separated from the self object. Moreover, the adolescent, in his search for a place in which his unelaborated affects can be placed, invests his body first, then the infirmary and finally «the other» as a psychic container.
Key words: Adolescence; body; infirmary; somathic space; word space.
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