ADOLESCENTI NATIVI DIGITALI A SCUOLA

Le trasformazioni dei modelli educativi familiari e la diffusione delle tecnologie digitali hanno contribuito in modo decisivo a modificare la relazione che gli adolescenti intrattengono con gli insegnanti, l’apprendimento, lo studio e l’istituzione scolastica in genere. A partire dalla descrizione e dall’analisi del significato di queste recenti trasformazioni, l’Autore si sofferma sulle caratteristiche affettive e relazionali degli adolescenti odierni, nativi digitali a scuola.

Parole chiave: Adolescenza; scuola; famiglia; nativi digitali; dipendenze dalla rete.

SUMMARY

«Digital native» adolescents at school. The transformation of family educational models and the spread of digital technologies have contributed to a radical change in the adolescents’ relationship with school, teachers, studying and learning. The Author moves from the decription and the analysis of the meaning of such recent transformations to explore the affective and relational characteristics of today’s adolescents as «digital natives» at school.

Key words: Adolescence; school; family; digital natives; web addiction.