IL RISCHIO DI CREARE

Di Philippe Gutton

RIASSUNTO

L’Autore, dopo una disamina sull’immagine dell’eroe attraverso la letteratura, che percorrerà l’intero testo, descrive due processi dell’eroizzazione dell’adolescenza: uno è dell’ordine della creazione d’intersoggettualizzazione, che costruisce gli ideali d’adolescenza; l’altro colloca questa costruzione in un faccia a faccia con lo sguardo del mondo infantile-adulto istituzionalizzato in Super-io sociale. L’eroe sarebbe colui che si rifiuta di soccombere nonostante il discorso del maestro che lo sconfessa nel breakdown lauferiano e perora eretto la sua causa adolescente.

Parole chiave: Eroe; martire; breakdown; soggettualizzazione; soggettivazione, estetica; Super-io.

SUMMARY

The Risk of Creating. The Author analyses the way the Hero has been described in literary works defining, at the same time, two heroization processes in adolescence: one goes along with the creation of intersubjectivation, which enhances the creation of adolescent ideals, the other places this construction inside a «vis-à-vis»confrontation with the child-adult world view, institutionalized in social Super-Ego. The hero is, in this sense, the one who refuses to surrender in spite of his master’s talk disawowing him in the Lauferian breakdown, and stands up for his adolescent cause.

Key words: Hero, martyr, breakdown, subjectlualization, subjectivation, aesthetics, Super-ego.