VIVERE LE ISTITUZIONI. GRUPPO DI LAVORO E ADOLESCENZA

Di C. Curto, A. Codazzi, A.M. Dalba, M.F. Natali, G. Montinari

RIASSUNTO

Gli Autori descrivono il lavoro interistituzionale, sottolineando la complessità di un intervento basato sull’integrazione di diverse istituzioni e professionalità (psicologiche, mediche, assistenziali ed educative). La metodologia di lavoro multifocale e integrata, sostenuta da una visione multifattoriale del disagio psichico, è necessaria perché dall’incontro con questi adolescenti nascano le condizioni per una possibile
modificazione della loro vita psichica. Viene presentata infine un’esperienza clinica che illusta il lavoro interistituzionale.

Parole chiave: Gruppo di lavoro; integrazione; mediazione; interistituzionalità; multiprofessionalità; multifocalità; transfert e controtransfert istituzionale.

SUMMARY

Living the Institutions. Workgroup and Adolescence. The Authors describe their interinstitutional work, focusing on the complexity of an intervention based on the integration of several institutions and skills (psychological, medical, social working and educational skills). This multifocal and integrated methodology of work, supported by a multifactorial vision of phsychic distress, is crucial in order to create the right conditions so that the encounter with these teen agers will be able to modify their life. A clinic case is presented at the end in order to illustrate this institutional work.

Key words: Working group; integration; mediation; inter-institutionality; multiprofessionalism; multifocality, institutional transfert and controtransfert.