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RIASSUNTO
Obiettivo della ricerca: indagare il rapporto tra reazione terapeutica, dimensioni emergenti di personalità in adolescenza e drop-out. Il Metodo: un campione di 81 adolescenti, in psicoterapia psicoanalitica individuale, è stato suddiviso in base al presentarsi di un drop-out tra i due e i nove mesi dall’inizio del trattamento. Sono stati somministrati ai rispettivi clinici: valutazione per prototipi della SWAP-200-A, TRQ, scala S del PDM. Risultati: non sono state confermate le differenze, presenti in letteratura, tra i due gruppi rispetto a variabili oggettive quali età e sesso; sono altresì emerse differenze significative rispetto ad alcuni stili di personalità, di reazione terapeutica, oltreché una forte implicazione del co- strutto di Crisi evolutive.
Parole chiave: Ricerca; drop-out; diagnosi.
With regards to adolescence: psychoanalysis or self-analysis? The Author, starting from a meta-psychological review of the concepts of Self and Individuation, proposes both a diagnostic-prognostic model and a therapeutic technique for the clinical work with adolescents. This technique is based on the analysis of the Self and it shouldn’t involve the risk of promoting dangerous regressions and traumatic drop-outs.
The model proposed in this paper is based on mirroring and reciprocal identification between patient and therapist, where the latter is considered as a new object, and therefore there is no encouragement of transference and transference interpretations.
Keywords: Adolescence; diagnosis, psychoanalytic technique, Self, individuation.
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