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Il lavoro si propone come un’introduzione all’esperienza di conoscenza degli scritti di Arnaldo Novelletto. Con particolare riferimento alla personale esperienza formativa, l’Autrice sottolinea il processo elaborativo del lutto, contemplando movimenti di transitorietà e transizionalità.
RIASSUNTO
L’Autore in occasione della Giornata dedicata a Novelletto propone, a partire dall’immagine fotografica del «Professore» un parallelismo fra l’attività del ritratto fotografico e la diagnosi condivisa teorizzata come un percorso fra il terapeuta e l’adolescente alla ricerca della propria immgine. La ricerca dell’immagine diviene non solo per l’adolescente un momento di fondamentale scoperta ma è allo stesso tempo un modo per il terapeuta per entrare in contatto parti rimosse da sé.
Parole chiave: Immagine; diagnosi condivisa; diagnosi segreta; fotografia; adolescenza.
SUMMARY
Searching for the image. On the occasion of the daytime dedicated to Arnaldo Novelletto the Author, starting from the photograph of the «Professor» introduces a parallelism between the activity of the photographic portrait
and the shared diagnosis posited as a path between the therapist and the adolescent who is searching for his own image. The research of the image not only becomes a moment of basic discover for the adolescent but at the same time it’s a way for the therapist to get in touch with parts repressed from the self.
Key words: Image; shared diagnosis; secret diagnosis; photograph; adolescence.
5,00 €
